Le Concours National de la Résistance et de la Déportation (dit CNRD) est un Concours national scolaire institué en 1961 par Lucien Paye, alors Ministre de l'Education Nationale à la suite d'initiatives d'associations d'anciens résistants et déportés.

Il s'appuie sur l'enseignement de l'histoire de la Seconde guerre mondiale, de la mémoire de la Résistance et de la Déportation. Il rend notamment hommage aux hommes et aux femmes qui ont résistés à l'oppresseur nazi et à la collaboration du régime de Vichy, se sont battus, parfois jusqu'au sacrifice de leur vie.

Un thème annuel - voûte centrale du Concours - est défini chaque année. (voir ci-dessous le thème de cette année).

Le Concours est ouvert aux élèves de 3^ème à la Terminale incluse.

Depuis la rentrée 2023-2024, il est expérimenté dans l'enseignement primaire (classes de CM2) de certaines académies.

Public et participation au concours

Les élèves peuvent y participer de 2 manières - portant sur le thème annuel défini :

• individuellement : consiste en la réalisation d'un devoir individuel, en classe, en temps limité (type composition/dissertation).
  L'épreuve pour les élèves de 3^ème dure 2h / 3h pour les lycéens.
• collectivement : consiste en la réalisation d'un travail collectif (ex : mémoire, film, vidéo-clip, chanson...)
  L'épreuve concerne à la fois les élèves de 3^ème et les lycéens.

Jury

Trois niveaux de Jury se réunissent pour désigner les meilleurs travaux de chaque catégorie (individuel collège et lycée, collectif collège et lycée) :

• Jury départemental - désignant les Lauréats départementaux ;
• Jury académique - désignant les Lauréats académiques (les meilleurs devoirs et travaux d'une académie) ;
• Jury national - désignant les Lauréats nationaux.

Textes et sites de référence (généraux) :

• Concours National de la Résistance et de la Déportation - Arrêté du 23 juin 2016 - J.O. du 28 juin 2016
• Concours National de la Résistance et de la Déportation, Ministère de l'Education Nationale - education.gouv.fr
• Localement : Pôle Histoire, Mémoire & Citoyenneté - Réseau Salon - Académie d'Aix-Marseille

Données tirées du Ministère de l'Education Nationale.

Les documents officiels du concours

• Éduscol – Participer au Concours national de la Résistance et de la Déportation : présentation du concours, règlement 2026-2027, calendrier, lettre de cadrage et brochure pédagogique nationale (PDF et version numérique enrichie).
• Fondation Charles de Gaulle – Ressources pédagogiques CNRD 2026-2027 : chronologie interactive, carte, documents historiques et exercices pédagogiques.
• Archives nationales – Accompagner les concours nationaux : ressources et possibilités de travail sur des documents d'archives originaux.

Les étrangers dans la Résistance en Provence-Alpes-Côte d'Azur

• Musée de la Résistance en ligne – CNRD 2026-2027 : Les étrangers dans la Résistance : une sélection particulièrement intéressante de ressources régionales. Biographies, documents et parcours de résistants étrangers en Provence, notamment à Marseille et Arles. Présentation des FTP-MOI, des Italiens antifascistes, des résistants arméniens et des réseaux d'aide et de sauvetage.
• Étrangers antifascistes, antinazis et républicains en Provence : parcours de plusieurs personnalités étrangères engagées dans la Résistance, notamment Mélanie Berger-Volle, Gilberto Bosques et Giuliano Pajetta.
• Italiens dans la Résistance en Arles : histoire de l'engagement des antifascistes italiens dans la Résistance régionale.
• Musée de la Résistance en ligne – Espace pédagogique : fiches d'exploitation des expositions, dossiers thématiques et ressources destinées aux enseignants et aux élèves.

Les parcours de résistants étrangers

• Missak Manouchian, un étranger dans la Résistance : film documentaire réalisé par l'ECPAD, avec des éclairages historiques de Denis Peschanski, consacré au parcours de Missak Manouchian et à l'action des FTP-MOI.
• Nicolas Townley, itinéraire d'un Russe au service de la France : exercice pédagogique fondé sur des documents d'archives et les mémoires de ce combattant engagé dans la France libre.
• Musée de l'Ordre de la Libération – Les étrangers dans la Résistance : ressources pédagogiques sur les Compagnons de la Libération et les médaillés de la Résistance française d'origine étrangère, engagés notamment dans les Forces françaises libres.
• Fondation pour la Mémoire de la Shoah – CNRD 2026-2027 : présentation du thème et informations sur les ressources pédagogiques proposées pour le concours.

Archives et documents historiques

• Archives départementales de Seine-et-Marne – Documents pour le CNRD 2026-2027 : sélection de documents issus des fonds administratifs, policiers et résistants, consultables en ligne.
• Musée de la Résistance en ligne : base documentaire comprenant des milliers de notices, photographies, témoignages, documents d'archives et expositions virtuelles.

Pour approfondir le sujet

• Musée de la Résistance nationale – Thème du CNRD : présentation du thème annuel et accès aux dossiers documentaires des éditions précédentes.
• Fondation de la Résistance – Participer au CNRD : ressources documentaires, bibliographies, publications et travaux pédagogiques consacrés à la Résistance.

La Résistance dans les Bouches-du-Rhône et les Alpilles a également été marquée par l'engagement de nombreux étrangers, réfugiés politiques, antifascistes ou immigrés installés dans la région. Italiens, Espagnols, Arméniens, Polonais et hommes et femmes de nombreuses autres nationalités ont pris part au combat clandestin. Les ressources suivantes permettent de découvrir quelques-uns de ces parcours et de travailler à partir de documents d'archives locaux.

Marseille et les FTP-MOI : le groupe Marat

• Archives départementales des Bouches-du-Rhône – Fonds 329 J, Groupe Marat : un fonds exceptionnel constitué notamment par d'anciens résistants de la Main-d'œuvre immigrée (MOI). Il rassemble des archives, des photographies, des témoignages et des documents relatifs aux résistants étrangers. Le groupe Marat, constitué à Marseille en 1942, est l'un des premiers groupes FTP-MOI de la région.
• Musée de la Résistance en ligne – Les FTP-MOI et le détachement Marat : récit de la constitution du groupe, de ses membres et de ses opérations de sabotage à Marseille. Les témoignages d'Hélène Taich et de Basil Serban permettent notamment de découvrir les conditions concrètes de l'action clandestine.
• Les nationalités des résistants étrangers dans les Bouches-du-Rhône et le Vaucluse : document statistique permettant de mesurer la diversité des origines des résistants étrangers dans les deux départements.

Arles et le Pays d'Arles : des résistants venus d'ailleurs

• Centre de recherche et de documentation arlésien – Les archives de la Résistance : présentation des fonds conservés par le centre, notamment celui de Charles Barontini, responsable des Jeunesses communistes, arrêté en 1941, déporté puis responsable FTPF/MOI. Ces archives constituent une piste particulièrement intéressante pour étudier l'engagement des étrangers dans la Résistance du Pays d'Arles.
• Le détachement Marat et ses opérations dans la région d'Arles : le témoignage évoque notamment Ateo Garrimi, jeune Italien immigré dans la région d'Arles, engagé dans des opérations de sabotage avec d'autres membres du groupe.

Les étrangers dans la Résistance à l'échelle régionale

• Musée de la Résistance en ligne – La Résistance en Provence-Alpes-Côte d'Azur : présentation générale des mouvements, réseaux et organisations de Résistance dans la région, de 1940 à 1944.
• Musée de la Résistance en ligne – Médiathèque : photographies, affiches, tracts et documents d'archives, dont plusieurs pièces provenant des Archives départementales et des archives privées de l'ANACR des Bouches-du-Rhône.

Des lieux d'histoire et de mémoire dans les Bouches-du-Rhône

• Site-mémorial du Camp des Milles, près d'Aix-en-Provence : histoire du camp d'internement où furent notamment regroupés des réfugiés étrangers, des antifascistes et des personnes persécutées par le régime de Vichy. Une ressource utile pour comprendre le contexte dans lequel certains étrangers ont choisi de s'engager dans la Résistance. Il convient toutefois de distinguer l'histoire de l'internement de celle de la Résistance.
• Archives départementales des Bouches-du-Rhône – Moteur de recherche des fonds d'archives : permet de poursuivre les recherches sur des personnes, des organisations et des événements de la Résistance dans le département.

• 2025-2026 : La fin de la Shoah et de l'univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948).
• 2024-2025 : Libérer et refonder la France (1943-1945)